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銘傳大學休憩系介紹	EE801休閒遊憩專業教室	VR休閒旅遊實驗室
VR休閒旅遊實驗室 2.0	2019年漆彈證照班	銘傳休憩系歡迎2019新生 ( )

休閒遊憩專業教室 ► GOOGLE街景

EE801

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劃分為三個教學與教具的展示區:
- 休憩規劃與設計學門區域，如休憩規劃桌椅、規劃軟體教學電腦、大圖輸出機等設施。
- 休閒運動學門，如漆彈及高爾夫運動教學裝備。
- 博弈娛樂學門，如21點、百家樂、輪盤及電動角子機台。
展示櫃為展示休憩相關器具以及作品，如規劃設計模型、休憩影片展示、漆彈帽漆彈槍以及等。
目前休憩環境規劃設計與解說導覽等12門課程使用，每學期平均修課人數約300人次。
本系亦利用此專業教室舉辦休閒產業之相關證照，例如青年企劃師證照 (CCAPP)及遊程規劃師證等照，透過密集的課程訓練，讓學生能輕鬆取得專業證照，並在未來就業市場領先一步。
相關教學器具皆已業界相符，讓學生實地練習操作與業界接軌，有利學生就業。

VR休閒旅遊實驗室 ► GOOGLE街景

EE710

休閒旅遊VR實驗室於2018年3月獲得校方專案補助完成建置的休閒遊憩管理學系專業教學場域,共具有四大功能
「導覽解說、環境規劃教學」:這二個課程的修課學生會利用VR LAB的設備到觀光景點拍攝影片，再製作成VR360影片，再設計導覽解說稿件，最後可以在此LAB將自己的作品進行環境導覽的實作與練習。在環境規劃設計的課程，學生則是將自己過去之前製作的休閒空間規劃模型(建模)，後至渲染成VR，呈現課程的教學成果。
教育與產業服務:VR LAB也培養VR研究小組,透過服務相關休閒產業(例如:休閒農場)及教育計畫推廣(例如:2019年桃園市環境教育展),讓研究小組的規劃與製作能力獲得實務上的發揮和貢獻
「創意情境教室」:休閒旅遊VR實驗室完工後，目前已經開設的課程數目總超過20個，專業教室也提供一般課程使用，於該課程是以實務訓練為主，每周都有不同的經營管理議題，會讓每個小組進行深度的討論，這裡教室的規劃設計非常適合同學進行開放的討論與小組的研議。
學生專題研究，VR休閒旅遊實驗室也作為學生專題研究之設備來源，本系畢業專題會與接軌，目前有很多學生研究休閒產業與VR之關連性，其中一組的研究題目為「『以古串今』如何影響現代人旅遊行為? 古畫的虛擬實境、懷舊、『慢遊』意願之關聯性研究」，此研究也獲得了107學年度科技部大專生研究計畫的補助，此外,迄今還有其他4組以上的大專生專題研究,參與研究的學生們會利用實驗室的器材設備，製作VR，藉以作為研究的工具，進一步讓觀看VR後參與研究的民眾，能協助完成一連串的研究活動，使研究專題成果能貢獻於休閒產業發展和實務需求。